נבראנו בצלמו ובדמותו של הבורא
אנחנו עצמנו לרוב יוצרים בלבד
חוסר המזל שלך
סוף המאה העשרים התברר כעשירה
לגלות תופעות אנושיות
תודעה אבל אף אחד מהבעלים
יכולות ייחודיות לא יכלו להעביר
הניסיון שלך לאחרים אבל מסתבר שהוא מלמד
אפילו ילדים יכולים ליצור ניסים למבוגרים
כמו שתי ג'וליה המקסימות האלה לגמרי
אלה שאיבדו את ראייתם
סוקולוב כמעט מלידה כלומר
בגלל שאבא הוא רופא היא נולדה ככה
לאחר זמן מה זה כבר היה ברור
שיש סכרת ואנחנו יודעים מלידה שהיא
בזרועותינו והנה היא משמאל, כלומר
זה עדיין היה טוב והכל היה בסדר
כן ראיתי את זה
אהבתי את זה, הכל היה מושלם עבורנו
כמובן שאנחנו יודעים שזה מולד
סוכרת זה מוביל לזה בערבות
אנשים מאבדים ראייה גלאוקומה ראשונית אז
העיניים בפנים מתפקעות מכאב ו
שלא שווה כלום nuzzi כי
האם המוח שלך חם היום מאשר אוזו
היו משהו כמו דלקת בכיס המרה או משהו אחר ו
עם גלאוקומה כזו זה היה הכרחי
להסיר, כלומר לא לבצע פעולה
משהו לנרמל
לחץ והסרה של עין זו מסומנים
להציל אדם מ-0 ועד
תפטר אותו מזה והוא יגדל, ובכן
במיוחד כי אני האחרון
התחנה הוצגה למי, כלומר, הוצגה
בוא נלך לרופא, אני צריך משהו
אבא שלה בא לנקות לי את העיניים
אמר באופן חד משמעי שצריך להסיר אותו
הסר את העין הזו מחר כי
יום הפעלה ולאחר זמן מה
זמן 2
כי בהתחלה הוא אמר שהוא דרואיד
ומיד ב-221 מחלק הרדמה x הוא לא
הסכימה והיא אומרת
אין אין צורך אין צורך וזה לא
אנחנו צריכים לדבר איתו, אתה לא יודע איפה
הבנתי, אין צורך להגיד את זה בגדול
בוא נסיר מחר ומיד את כיתה א'
למחרת הכל תלוי בדיאטה ו
צללים ודברים אחרים, זה מסיר אותך ודרך
ממש כאן במשך יומיים הוא מגלה מה קורה
קבוצה הגיעה לחגוג איתנו את החגים
סרטוב
והאם אפשר לטפל בה למרות שהיא באופן כללי
זה כבר גדול, כלומר ילד בגיל
עבור 20, ובכן, כמובן שאנחנו יכולים ללכת, אני לא אוכל בשביל
[מוּסִיקָה]
הבסיס הראשון על נכונותנו הוא
לעזור לאנשים חולים ונכים
הרפואה הקונבנציונלית לא יכולה לעזור כי
מה הסצינה מה העכבר שאנחנו לא משתמשים בו
דיקור ניקיטה מסה שיניים כלום
אנחנו לא משתמשים בו אבל התהליך ממשיך
בנוי על השני לאימון אם
אדם שחסרים לו איברים
אין חזון, בוא נגיד איפה זה לא אפשרי
שמו היה מר לשחזר את זה ו
כך אדם מקבל את שמו
ככלות הכל כשיטת התנהלות
מוֹחַ
תקשורת אני אגיד כי הגדול ביותר
הבעיה קיימת אצל ההורים ו
כנראה אצל ילדים זה אובדן עניין
חוסר מטרה כשהילד לא טוב
לומד רק זוכר
באדישות אינו משתתף רגיל
לימודים, ובכן, אף אחד לא בסדר איתו
הוא לא יכול להתאפק, כלומר, הוא סוג של
יש כמה קומפלקסים שהם מאוד הדוקים מאחור
אנחנו ממשיכים לבלום עד ופתאום מתי
אנחנו קוראים לשטוף בפני כל הקהל
אנחנו מתחילים איתם ילדים כאלה
דבר, בואו נתחיל ללמד
משהו חדש לגמרי להרגיש מה יש
לדעתי, לממש משהו תוך כדי ללמד, ובכן, כאן
ממש מול העיניים של כולם
לזמן קצר הילד כבר
טרנספורמציה מתוארת
משתנה ועולה ממנו
סוג של ביטחון פנימי, כביכול
כמו חילזון שזוחל החוצה מבפנים
המצב הזה ופתאום הוא מתחיל
אפילו הייתי אומר לעשות פלאים בעיניים
בעיני אותם מורים מופתעים ו
הורים ויותר מכך אחרי כאלה
תרגילים עם ילדים כשהם מתחילים
להגשים משהו חדש לגמרי
מרגישים שהם להוטים לתקשר איתנו
להוטים ללמוד, זה אנחנו
לא הדליק אף אחד אם הילד קצת למעלה
שמונה לא רוצה לעסוק בשום אופן
מבלי שתהיה לך הזכות להכריח אותך ללמוד
רק מי שרוצה גנבים לא סתם
הם רוצים להתרגש מזה ולחכות ליום שבו
יהיה מאורס
במיוחד רציתי לחזור על הביטוי הזה
מאוד תראה כאן הוא שלנו
לבדוק את הכיוון הוא לעזור
ילדים מוגבלים
בית עץ ונמשוך אותך בבוקר עם מזין
מערכות עיוורות הן נעשות מהר מאוד
בהחלט אתה איכותי הזדמנויות חדשות
הם נפתחים בצורה עצומה
הלקוח הפוטנציאלי לא מרגיש את הפוטנציאל הזה
אז אוכל טובע במה לתפוס אז
אני רואה שכאן הוא לא סתם תופס
אבל איפה הסיכוי להיכנס למושג שלהם
הרגל המובילה שונה כי בשבילי
זה כדי לטפל בזה, אבל יש להם משהו אחר, יש להם את זה
נראה שהטיפול הזה עובד
תופעת לוואי אני כמעט לא יכול לעזור לה
להבין כי אני רופא כבר הרבה זמן
אלה עבור אתה יכול לראות העיקר הוא לעשות את זה
לטפל הם אומרים לא אנחנו חייבים ללמד
אדם כך שהוא עצמו תמיד בבית
לתקן את האריזה במיוחד לטפל
כדי לא לפספס את זה, הנה זה
הם ובכן, מנקודת המבט שלהם, לימדנו
יוליה חבשה על אף שהייתה מלאה
העיוורון לא היה צריך את זה
השני רכן מעל ויש להם חולצות שונות
לפי צבע המשתחווה
הגזרה האדומה כאן, סלח לי
אני
ואבא
לח כאן
כינוי היא גנבה את כאב ידיה הסירה את הכדורים
עריכת כאב
אבל זה דבר אחד שהם התחילו להסתכל עליו אחרת בגלל
שאני אישית וראש המחלקה
אשר ופרי ריגשו את העין הזאת
יקרע
לקצוץ כי מצד אחד
התחיל לשים גרוטאות עם מאמר אחר
כולם הגיעו לשיעורים שלנו
אבל כמובן שראיתי איך הכל הולך
זה אומר שזה הרובוט שהערפל שלו
ואז במשך שלושים ושלוש שנים הבנתי את זה
המדינה תבוא
אז העין תישבר אנחנו נאלצים אומברו
איפשהו יש את זה כאן
הרפואה האורתודוקסית שלנו היא כזו
לימדו אותי טאיסו כי אני חושב שכן
זה יהיה ככה ודבר כזה קרה
איפשהו לנגד עיני ראיתי את זה
זו העין ואז זה מתחיל
תחזרו לשגרה אנשים תשאירו את אלה כאן
מציגים את 100 הסרטים האלה שהם עוזבים
הלחץ מנרמל אבל מה אני יכול לעשות
להבין מה זה אומר להקל על הכאב
לא תהיה הרדמה והשדה לא יהיה
הלחץ יישאר בשלב הפעולה
איך זה ילך ולזיין זה יהיה כאב הם ו
הלחץ התחיל לרדת כי זה הזמן שהיא
התחילה להוריד לה את לחץ הדם
עכשיו הלחץ נורמלי לחלוטין
לחץ רגיל במקום שבו זה קשה
להאמין כי זו גלאוקומה
שתי המדידות של אוויר החדר הקדמי
בְּתוֹך
אנלוגים יעזרו לנרמל לא
אולי, כלומר, זה לא יכול להיות, אבל אני
אני יכול לראות במו ידי שיש לה לחץ דם
זה בסדר שהעין רכה, אני אראה את זה
לראות את האגדה לרופא אחר
ניקוב הרגל הוא כישלון שאנחנו פשוט לא עושים
אנחנו רואים שאנחנו מסתכלים מכל הצדדים אבל לא
זה כבר לא שם, כלומר, זה לא קרוע
העין נורמלית למה זה טוב
העין נראית כך והטבל שם
בפנים ככה זה כי זה אני
אמר על אנשים שבוחרים עכשיו
מְמוּסגָר
אלן זה העין שלו אני אעשה כמעט
עין רגילה
דמיינו שהילד עדיין קטן
אוריינטציה גרועה בחיים ופתאום אתה
לקבל כמה הנחיות חדשות חדשות
תוֹדָעָה
כלומר, האפשרות מתרחשת פעם אחת
לעזור לילד להבין היכן הוא נמצא
עצמו, כלומר, הפירות של אלה שלנו
תקשורת ופעילויות
פעילויות המבוססות אך ורק על
חינוך
באמת מתחילים לפלס את דרכם
אִישִׁיוּת
להיות מודע יותר לעצמך, כן, דרך
מודעות עצמית חושפת אישיות
מה העיקרון של הטכניקה?
הוא למעשה מלמד מאוד פשוט
תרגילים שמלמדים את הגוף שלנו
לכלול חלק מפותח גרוע
מתפקד ברגיל
להתאמן ברגע משחק ילדים או
מבוגרים לרכוש שינה מלאה כמו
מצד אחד, לא טיפוסי
יכולות כמו תחושת אנרגיה
בידיים שלהם, רבים עכשיו באופן עקרוני
משלו על האנרגיה הזו
לטפל בו איך לפתח אותו תחת
כולם יודעים את הפונקציה המודעת של
אתה צריך לשאוב את השרירים שלך שם, להתאמן איתם
ילדים עם תרגילים איך הם מתפתחים
מעטים האנשים שיודעים כיצד לפתח תודעה
מוות אולם פונקציה זו
כמעט אף אחד לא יודע אבל כאשר מתמודדים עם
תקשורת שונים עם מדענים שונים
רופאים, מומחים אלו אפילו בתחום
psy psy psy hill 3
הם אפילו לא יודעים מה זה
לתפקד לרופאים, למרבה הצער, ובכן, בשניים
במילים לפחות ככה אתה משתמש בזה ו
אנחנו יודעים, ולעתים קרובות הם לא יודעים, ואנחנו לעתים קרובות
אנו משתמשים באינטואיציות תקפות
אנחנו לא יודעים כלום אבל אנחנו משתמשים בו
החיים שלך ואיך אתה משתמש בהם
פונקציה סופר מודעת פירושה פנימה
קודם אני צריך להגיד מה
תפקוד סופר מודע אצלנו
הגוף אחראי להמיספרה הימנית
המוח, כלומר ההמיספרה הימנית של המוח
אחראי על הרגישות שלנו
איברי חישה
לתפיסה מופשטת זה חלק
מוח שעובד ישירות איתו
מידע על עיבוד מידע
ההמיספרה השמאלית של המוח מעורבת, כלומר,
מה אחראי לחשיבה הגיונית
[מוּסִיקָה]
הילדים הרואים האלה
אימן את ברוניקוב באופן חופשי באותה מידה
לשחק שח בעיניים פקוחות ו
קָשׁוּר
אם זה אדם רגיל עובד ו4
אחוז תאי העצב בקליפת המוח
מוֹחַ
מה אתה יכול לומר?
רציתי להגיד לך בערך כמה
כולל את וולודיה
ובכן, זה משהו שכולל, אם לשפוט לפי
עם הנתונים האלה הוא כולל היטב 80 אחוז
לא פחות בגלל שאנחנו רואים את הקשר
ההפעלה היא חזקה, פשוט חזקה
הפעלה וזו המדינה
אשר נצפה בתהליך זה
פעילויות בתהליך אני חולם את זה
ילד קורא טקסט בעיניים עצומות
כשהמועמד חי חיים כאלה לא
מספיק זמן כדי
זרימת האנרגיה הרוחנית עצרה את הדיבור
עוסק בשליטה בתהליכים במוח
זה הדבר הכי יקר שיש לך
ברוניקוב שזה לא סתם ככה
מעבד המתעורר באופן ספונטני לתהליך
הבעיה היא איך נראית טומוגרמה מוחית
אדם רגיל בתהליך של יצירתיות
אדום הם אזורים פעילים
צהוב הוא מופרע חשיבה קשה
ניתנת יצירתיות, זו טומוגרמה של התלמיד
ברוניקוב אתה רואה שכמעט הכל
תאי מוח מעורבים ביצירתיות
תהליך הם אדומים וזה שלו
טומגרם מנוחה רקע צהוב
נעדר כלומר אין הפרעה
חושב שהוא שולט במחשבותיו ו
שומע את קול הדממה לטהרה
מהניסוי הזה הוזמנו
בנות מגן רגיל
ראית תראה שקשה שם
יש מרווחים נוספים כמו זה
הבנות מראות איך להיפתח
לִפְתוֹחַ
לא נפתח, אבל זה ברור
בסדר אבל תנסה בכל זאת
בנות מסתובבות מנסה להסתובב
כולם התחילו לחפש כלי שחמט
תגובת תשומת לב לעובר
[מוּסִיקָה]
לשים לב למה שקורה
[מוּסִיקָה]
במיוחד בשבילך השוואה תן לילד
אני אסתכל, זה כל מה שיש להם, אחרי הכל
הוא לוקח משם
אותם וכן הלאה
[מוּסִיקָה]
אנדריי
לשתף את הדמויות גם עם הבנות
הוא מצא את השמלה מיד ונותן לו אותה
במיוחד המשטרה גם נעלה את הבנות
תן לי לענות באופן חופשי פועל ככה
באותו אופן, ילדים עיוורים עשויים בהחלט
קיימים ביחס לעיוורים
בדרך כלל שמים חלון כזה לאדם
אז הילדים שלך נמצאים בעיקר בבית הספר
שחררו את ה-USB ל-Noble
הבוס והוא מתנהג בצורה דומה
איש המים שווה את זה רק לנו
לעזור לספק את זה
חילופי האנרגיה היו על האף כדי להתעצם
מערכת פונקציונלית זו ברורה
גלוי במעבדות שונות
מחקר כדי לשנות משהו
הוא צללית מושלמת להתנהג אחרת הוא
מפסיק לכאוב
הוא זוכר היטב שאנחנו קמים
הצורך ביצירתיות נמצא ממש בעיניי
ממש עבור הקצרים עבור הגדולים
מספר שיעורים וכתוצאה מהכל
זוהי הופעתו של פנומנלי
יכולות בעקשנות אז אתה אם ילד
יודע איך לנטרל את המוח
מה שיש להרבה ילדים בבית הספר
אוטומטיות מתבטאת בהתנהגות
כלומר, דבר אחד שהם עצבניים לגביו הוא איך הם נטמעים
מלמד שיעורים שהם לא מעוניינים ללמוד
לחלות לעתים קרובות, יש הרבה דוגמאות כאלה
שאתה מכיר היטב אתה יודע
שאחוז אחד מגיע לבית הספר
נניח אחוז מסוים של ילדים חולים
חיי היומיום עד 85 אחוז למה בגלל
אנחנו מפתחים לך זה לא פונקציות מגן
בילד, מדליק את נשמתם ו
אנחנו ממלאים לא העלינו מידע כזה
מי יכול לחיות אתה לא רואה
אני בעצם מבקש את זה בעצמי
מהטקסט הזה נאמר באופן עקרוני
שבו אנו משתמשים אם הכל מרפא
מסביב אנחנו מלמדים לא לחלות בכלל
השני פשוט מתאים לנו עכשיו
שור נכנסת לזמן חדש חדש
התופעה של מודעות חדשה היא כה תעלומה
סע משם אני פילוסופי כמו שניים
העבר אלי עכשיו סקירה
הערך הולך כלומר, אתה בהחלט
גישה חדשה שאנו מציעים מיוחדים
גישה לאמן אנשים לא לחלות יותר
יתר על כן, האימון בנוי בצורה כזו
ילד מלמד ילד לא מבוגר אנחנו
רק בתפקיד הבמאי מלמדים איך להתלבש
אחד את השני נבנה ועובדים עליו
את עמדת המורה והתלמיד ברגע שאתה
זה גם לא אומר שברור שלא עסק ב
ספטמבר ונמשך עד
תעשה לך שלושה מספרים נוספים מייקל באתר
רחוק יותר הוא בן 45 ומאבד את ראייתו
מחלקה א' יש לך שקט מאוד באזור
מראה לנו
ולמה המכונית שהתחנה האחרונה שלה היא?
כדי שאכתוב את הלילה בהיסטוריה הרפואית
מה לגבי טיפול הנחמה ומה לגבי שלנו
מראה שהנה הערכה לניקוי
ובכן, מה אתה יכול לעשות, אנחנו לא תמיד יכולים
לבלות את הלילה הרמתי את מבטי לחכות לה
אני צריך את זה בבקשה אחרי הראשון
אומה שהאישה הזאת התחילה לראות 6 שורות
אנטי אני לא אשכח את זה ברגע שאמות
כבר שש שורות מעיוורון לא יכולות לעבוד
רק עם סכין כמה נזירים, אתה יודע
קיבלתי את ההרגשה הזו
הופיע מחפש, כלומר
ובכן, היינו שם כי כמובן היו שם שיעורים
בואו ניתן לרגשות שלי לזוז
אני מבין מה משמעות הרגשות שלי
כלומר, אני מזיז את התחושות שלי, אבל
קיבלתי את זה לראש אבל
זה הרגע שבו קיבלתי תחושה לאן
כלומר, אני יודע שאתה יכול ללכת לשם
תנסח אותנו במילים שלך
זה אומר שנגן הקסטות חדש לגמרי, אנחנו אומרים לה
נתנו לנו שם ילדה
תאונה בגיל 12, היא איבדה את ראייתה
עקב שבר
רדיולוגים לא אבחנו את השבר שם
איפה התמונות להביא את שלנו יש נקודת מפנה
מסלולים ודחיסה של הקונסטרוקציה
מה לא לשים בתמונות שלך
אז הסתכלתי על יולי, היא אמרה את זה
זה נוצר בראשות ברבי אתה כאן
יש שם שבר בפה, טבטה פנימה
עצב הראייה של כולו דחוס שם
כלים כמו זה, כלומר, כל מה
יציג מאוחר יותר יצרנו מחשב אבל
מכירים גם טומוגרפיה ממוחשבת?
למה צילמו את זה שם?
ממש שבר ושבר או 11
o אבחנה אושרה לשבור את דיאנה שלה
אני ראוי, טוב אני יכול
לדוגמה, הפחת את לחץ העין שלך
להיכנס לאיברים כמלווה
הצג את השליטה באיברים שלך
הרווחה שלך
ובערך לראות אני רואה אותך למה אני לא
אני מאמין בזה עכשיו אני רואה את זה
הטכניקה הזו היא משהו אחר בשבילך, בוא נעשה את זה
חוץ מתקווה, זו משמעות החיים שאני לומד בהם
אוניברסיטה ומוקדם יותר אחרי נגיד 4
1 אתה יושב, אני מאוד עייף ועכשיו אני
ארבעה זוגות יושבים חופש כי אני יכול
לבוא מזמן ולעשות את התרגילים
כולם מה הייתה העזרה
טכניקות ששלטת בהן
מאשר לא רק עצמו הוא משהו
האם אני לומד לראות עם המוח שלי את העולם יו
שאפילו אין שם איך להתקשר בואו נחפש
כדי לראות עם המוח שלך אתה צריך
רמה מסוימת של אנרגיה
חייב להישמר בגוף כדי
העבודה הזו עברה חלק
למדתי הרבה מהמערכת הזו
זה היה כמעט חדש עבורי
היא תמיד הייתה מאוד סגורה אליי
מעניין מה זה זה זה זה זה זה
זו האנרגיה של היצורים הגבוהים האלה
שיש לכל אדם
לאיזה גאון יש מחשב
מורה, כלומר, זה מה שמעלינו
משהו שיש לאדם רגיל אבל לא יודע
על העובדה שיש לו את זה ואינו יכול לעשות את זה
תהנה
אבל באופן עקרוני יכולתי להשתמש באלה
כל אדם ואז הם פתחו
יהיו הרבה יותר הזדמנויות מאשר
יותר מאמץ יותר אימון וצורך
זמן כמובן כי נניח במלואו
עיוורון לראות מיד משהו זהה
בלתי אפשרי, אבל עם עבודת זכוכית
אז כל מי שאני בטוח שאהיה, הפכתי להיות
להתייחס איכשהו לסטריאוטיפים האלה
אני אפילו יוצר את זה אחרת
הרושם ש
אז למרות שלא עשיתי את זה, כלומר, זה הכרחי
זה לא הספיק לי אז
ללמוד ככה זה יכול להיות גבוה יותר
לַעֲשׂוֹת
ולאדם יש מספר קישורים למעלה
מרכז הגוף המתפתח
אנשים רוכשים עצום
היכולות צריכות לדעת ללמוד
להרגיש
להבין ולנהל את הזכות הזו לעולם
אני לא מתעייף
אם יש אנשים שהתפתחו בצורה גרועה
אנרגיה חילופי אנרגיה עיניים רבים יושבים
עם משקפיים קשה לראות שאני יכול להסתכל
לליטר שעת ריתוך או יומיים שלושה ימים
פיתחתי במיוחד חילופי אנרגיה
אימן הרבה דברים, כלומר, הם קיימים
יש הרבה סוגים של תופעות שאנשים פשוט
כימאי לא יודע, למרבה הצער
עשה כל מיני דברים במעבדה
ניסויים שהגיעו הביתה כוללים o
החזון שלו המשיך להוביל
ניסויים נוספים כמו זה
דרך ואפילו יש לזה אפקט מעבדתי
פעילויות כאלה ללא מעבדה היו
הפריד בין כל המרצעים
יתר על כן, הוא ניחן ביכולת כזו
מה היה מגניב בשבילך שם עיתון האי
הם הגיעו רק כעבור שבוע ואז
להקסים על הטלוויזיה אחרת לא
היו קשרים והוא תמיד היה קרוב אליו
הבוקר ליד השולחן
בזמן ארוחת הבוקר, שאל חדשות, מת ו
בזכות היכולת הזו הוא דיבר
איך הם אחר כך
ובכן, יש כמה קריסות ואז
שבוע לאחר מכן הם גילו שזה מאוד
הכל קרה, כלומר, אתה יודע, הם עמדו
כן כן, יתר על כן, הייתי אומר זאת כעת
שהברירה הטבעית נמצאת כעת ביניהם
אנשים הוא
מידע המשפיע על אדם ו
תלוי באדם
מסוגל לקלוט מידע חדש
בעל יכולת
זמן חדש לגמרי חדש להיות
תופעות וחשוב שאדם יוכל במהירות
לשקול מחדש ערכים בצורה רחבה יותר
צפה להבין את התגים שנשפכו פנימה
קורה כי בסביבתו של מוגלי
מוגלי נולדים בסביבה רגילה
אדם רגיל מסופר מבית המשפט
סופרמן זוכר את הליקאום של פושקין
אני רואה שכמה אנשים ייחודיים לא יעשו זאת
האם הילדים שלך הם חיות מחמד מוסתר קודם
תלמידים
האם הם לא יהפכו לסופרמנים כאלה?
מי יוכל להשתמש בהם
יכולת ראייה ייחודית
לראות את הקיר מהחלק האחורי של הראש שלך, כלומר, סופר
הזדמנויות לשימוש
האם זה לרווח אישי או בשביל
מישהו לרשע העניין הוא זה מה שאנחנו
אנו מספקים הכשרה עד כה רק שלוש רמות
זו היכולת לפתח את האנרגיה שלך
לפתח ראייה פנימית
ולאחר מכן מבוא פיתוח ואחרים
איכות כבר בחלל החיצון
דרכים חלופיות
זה בטוח ומסוגל לחלוטין ו
אדם שולט רק במשהו
יש לנו מערכת שמשמעותה ברורה
יכולת שכפול ובגלל זה
בטוח לחלוטין אם אנחנו לא בני אדם
לימדו לעולם לא לראות קיר כזה
ילמד את צורת המהירות יתר על כן על
הפסקת עם אותו אחד
פרספקטיבה 10 4 שלבי חינוך כמו
זמנים זה בדיוק מה שזה, כן אני
אני אגיד לך עכשיו 4 שלבים
הפיתוח הזה כבר ייחודי וקולוסאלי
יכולת שאפילו סופרי מדע בדיוני לא צפויים לה
האם יש דרכים לדמיין אבל רחוק יותר
אימון וזעף רק בצוות
שבו אחראי אדם אחד
התפתחות חיים של בריאותו של אדם אחר
כלומר, סביבת פיתוח כזו בארצנו
המנהיג הוא הסביבה
הם האנשים שפגשנו היום
הזדמנויות שנותנות לאדם
רק השלב הראשון של השיטות הוא החוויה הזו
לגלות אפשרויות חדשות עד כה
היה זמין רק ליזומים שאנחנו חיים
בזמן ייחודי היווצרות של חדש
האנושות ולפני כל אחד מאיתנו
נפתחים סיכויים חסרי תקדים אבל
הם ידרשו שאיפות אישיות
והרבה עבודה
[מוּסִיקָה]