arrimaha waxbarashada qoyska ama dugsiga gudaha
Machadka waxaad tahay waalidka ugu weyn iyo
Macalimiinta iyo ardayda iskuulka laftooda
In ka badan hal jeer ayaannu ka hadalnay arrintan
barnaamijyada markan interlocutor
Sergei Solovyov wuxuu noqday wadaad
Ragga Alexander
Dabeecadda hawlihiisa aabbihiis
Alexander waa inuu wax ka qabtaa
dad badan oo kala duwan
da'da kala duwan ee bulshada
qodobbada
isagoo leh cilmaani iyo fiqi sare
waxbarasho
ka qalin jabiyay akadeemiyada fiqiga
isagoo ah qoraaga buugaag badan oo la daabacay
dibadda iyo halkan, Aabbe Alexander laftiisa
wuxuu qabtaa shaqo waxbarasho oo badan
sidaas darteed fikradihiisa ku saabsan dhibaatooyinka
waxbarashada heerka waxbarashada
tababar ku saabsan jaamacadaha maanta
waa macalin iyo lataliye qadiimiga ah iyo
fahamka casriga ah wuxuu noqday mawduuc
wada hadal laguu soo jeediyay
Tan waxaa loogu yeeraa macalimiin si kale
ereyo
laakiin waad fahantay
dariiqa marka masiixa loogu yeedho macalin
macnaha ereygan iyo
lataliye tan
lataliye ereygan lama beenin
dhacdooyinka injiilka casriga ah
Dad badan ayaa loogu yeeraa lataliye
kaas
waxay ahayd inuu dadka u keeno iyo
xoojinta xididka dadka qaarkood
kuwanu may ahayn qiyamka ruuxiga ah ee ugu sarreeya
Macallimiinta gudbiyaha macluumaadka maanta
gudbiyaha macluumaadka kaas oo si fudud
bedeli kara kombuyuutarka rowland kaas oo
wuxuu tijaabin doonaa aqoontiisa iyo warbixintiisa
xoogaa xog ah isaga
markaa waxay u malaynayaan in wax ka dhigista dugsiga ay ka timid
waxaa jira wareejinta macluumaadka
ilaa hadda waxay sidoo kale yiraahdaan waxbarashada
Tani inta badan waa weedho aan macno lahayn sababtoo ah
waxa aanu u malaynayno
ruuxa nolosha nafta iyo nolosha ruuxiga ah
qofka ayaa kaalinta koowaad kaga jira heerka labaad
qaar ka mid ah bulshada siyaasadeed iyo
arrimo dhaqaale waanu ka tagnay
nin sidaas oo kale ah ayaan u nimid
Robots in makhluuq la mid ah annagu isaga iyo
sidan loo tababaray ayaanu ku helnay
la rabay oo Pierre uu sheegay waxa ay u dagaalameen
ayuu ka hadlay arrintan
marka dugsiga riwaayaduhu waa qayb uun
riwaayad guud
bulsho ka tagtay
qiyamka ruuxiga ah ee ugu muhiimsan in
bini'aadantinimadu waxay lahayd sanado badan
qarniyo iyo millennia waligeedna way ahaan doontaa
had iyo jeer yeelan doonaan
wax aan suurtagal ahayn in la beddelo, hadda ayaanu galnay
strip this iyo
Xitaa kama hadlayo xaqiiqda ah in macallimiintu yihiin
waa inay noqotaa in ay u jiifto sabab qaar ka mid ah annaga
Waxaan aaminsanahay in fanaanku uu noqdo muusikste
inuu noqdo qof karti faneed leh
ilaa xad hibada muusiga iyo macalinka
laga yaabaa in qof kasta oo la soo xulay
machadyada waxbarashada
way dhacdaa dhamaanteen aynu bilowno
ilaalinta qofka adeegyada laga reebay
konservatories ma aqbali doono
laakiin tan waxaa si fudud u hubin kara takhasusle
wuxuu hubiyaa sida loo hubiyo inuu hadyad leeyahay
noqon
macalin nin xaraf weyn leh
oo naftiisa siin doona iyo sidoo kale mar hore
waa shay gaar ah, waa wicitaan
adeeggu waa
Waxaan dhihi lahaa ku dhawaad
oo qarka u saaran adeegga monastic
la yaab ma leh
suufiyadu waxay la soo baxeen si qurux badan
macalin qarniyo hadda
sidoo kale sababtoo ah adiga oo aan lahayn kaaga
qoys jacaylkooda oo dhan galiyeen
carruurtan
tani aad bay u caddahay waxaan ula jeedaa
gabal naftaada ah
lataliyaha wuxuu gudbinayaa waxa la gudbiyo
xogtu waa arrin labaad
sababtoo ah macluumaadka oo dhan waa lagu dhejiyay
buugaag iyo waxyaabo kale
u baahan in la baro fikirka, loo baahan yahay in la baro
in la dareemo oo baro jacaylka laakiin maxaa loogu talagalay
Marka hore, waa inaad naftaada u fikirtaa
Markaa
dareen iyo jacayl haddii uusan macalinku samayn
jecel ardaydiisa, nasiib daro anigu sidaas ayaan ahay
waxaan tusaale ahaan ugu naqaanaa iskuulka
xasuus madoow oo dugsigeyga inkastoo
joogay
macalimiin wanaagsan maanta waan xasuustaa
laakiin guud ahaan
dagaalkaan mugdi ayuu ahaa laakiin
Waxaan ka qalin jabiyay dugsiga ka dib dhimashadii Stalin iyo
wuxuu yidhi waan degdegay, mid kasta oo xirfadayda ka mid ah waa kaliya
Way adagtahay inaad noqoto macalin adiga oo aan sidaas noqon
guur nacay tooda
macalimiinta iyo
way nagu adkayd iyaga
i.e. dhaqtarka iyo qaabka csa
odhaah hore
cad 1 tan
marka hore mawqifka ruuxiga ah ee dadkaas ay awoodaan
hadal aad u xoog badan laakiin maya
bixitaan la'aan
dhanka kale waan soo qaadan doonaa
macalinka weyn ee Ruushka Ushinsky
yaa yidhi waa cawaan
waxbarashadu waa jahawareer aan madax lahayn
madax-la'aan la'aan iyo waxay ka buuxaan waxa
page ka ayuu yiri
sababta sababtoo ah
carruurta iyo dhallinyaradu aad bay u nugul yihiin
dhibaato
daa'imka dhimashada macnaheedu waa sababta oo dhan
ma aha wax la'aan in ay jiraan wax badan
is-dilka iyaga oo yar ayay tababaraan
marka ilmaha iyo kurayda ay wajihi karaan
runtii iyada ma awoodo
heshiiyaan dad badan oo bislaaday ayaa mar hore noqday kuwo qallafsan
Iyo
guud ahaan waxaad u baahan tahay inaad wax haysato
sii carruurta
Aad bay u adag tahay
maxaa yeelay waa in uu jiro nooc ka mid ah noolaha
dhaqan
Runtii tani waa barbaarin
machadku waa
[music]
waa inay jirtaa laakiin tani maaha meel quduus ah
xoogaa af-xumo ah iyo Shiineesku waa
meesha ay ka dhacdo
samaynta ruuxiga ah ee dhalinyarada
ardayda
laakiin ma aha sidaas oo kale
gabi ahaanba ma jiraan wax isku mid ah
Haa tan waxaa ilaalin kara ashram Hindi ah
meesha ay dadku ku nool yihiin si ay u wada eegaan sababtoo ah tani waa
mid gaar ah waa inuu ahaadaa
laga saaray nidaamka jaamacadaha kale sababtoo ah
waa maxay tani machadka
Mustaqbalka oo dhan laguma amaahiyo gacan
soo baxaya dadku aad bay u gaar yihiin
Ma ihi macalin waana sababta aanan halkan uga qaban karin
dhiibo talooyin
Waan ku qanacsanahay taas
waxbarashada tayada ruuxiga ah ee
machadyada waxbarashada
tani waa hawl aad muhiim u ah
aad uga muhiimsan in la xasuusto
iyaga
wax yar uun
Macallimiinta macluumaadka taariikhda oo aan ahayn
way maraysaa waa caajis waa engegan tahay waa
aan xiiso lahayn
gaar ahaan maadaama nolosheeda dib loo rogay
Xasuustaydu weligeed way qalloocday
taariikhda waxbarashadu waxay aad ugu dhowdahay
dhaqanka ruuxiga ah ee kaniisadda diinta
ku dhawaad ​​dhammaan macallimiinta waaweyn si uun ama si kale
haddii kale way ka soo baxday oo ma samayn kartid
waa macaash uun
laakiin dabcan sushi pies
ogow in dhakhtarka qaliinka uu sidoo kale ahaa macalin iyo
buugaagtaada, su'aalaha nolosha, xusuus qor
dhakhtar hore ayuu mooday
cawaan baa rumaystay oo wax walba ka sheekeeyay
Tani waa waxa dhibkaani ka sheegayo isaga
nolosha gudaha iyo macalinka oo ah
waxba ma leh, waxbana ma gaadhsiinno
way kuu caddahay in macalimiintu ay ruux ahaan sabool yihiin
oo aan waxba odhan
waxay u turjumeen macalinkii mowjado
sheekooyin
wuxuu soo maray maxaad u soo jiidanaysaa
buug jeebka
Waxaan ka akhriyey waxa ku qoran
buugaag iyo tan iyo buugaaggeena
dib looga qoray kacaanki ka hor balse leh
qalloocinta nectar oo saacad aad u ahayd
qosol badan ayaa keenay saamigii hore ee tion
buugaag waan arkay sida uu u sameeyay laakiin waan keenayaa
wuxuu ahaa nin wanaagsan, waa waqtigii
Stalin waa uu ka baqay inuu dib u gurto
ma jirin bahal caynkaas ah, way dhalin kartay tan
waxa loo yaqaan waxbarashada
maxaad samayn lahayd, waad sawirtay
goobada xun xun kaamil ah
goobada xunxun
jawaabtu mar walba way noo caddahay
lagama maarmaan ah
ka fakar oo diyaari mid cusub
qaab dhismeedka
waxbarashada macalinka taasoo
waxaa ka mid ahaa
qiyamka ruuxiga ah ee ku jira
Dhaqanka Kiristaanka iyo guud ahaan
dhaqanka ruuxiga ah ee aadanaha
oo ay ku jiraan ku-dhaqanka
ku dhaqan
laakiin aad bay u adag tahay waa mid aad u adag
sidoo kale way adagtahay in la ogaado sida loo soo celiyo
qarxin cathedral Masiixa Badbaadiyaha iyo tan
way adkeyd in mar kale la dhiso
way sii adkaan doontaa
qarxin
barbaarintu ma fududa laakiin
soo celinta waa 10 jeer ka adag laakiin aniga
waxay u muuqataa in aan ka hadlayno gabi ahaanba
adduun gaar ah oo ay tahay in la abuuro
oo ay ku jiraan
nooc ka mid ah tababbarka nafsiga ah
jimicsiyo
akhlaaqda qaar
duruus u raadi ma aha oo kaliya hab anshaxeed
sida caadiga ah tan waa la akhrin karaa oo la tuuri karaa
madax
halkan waxaan mar kale ahay wax u eg keniisad laakiin gudaha
fure kale
waxaa jira dhaqankan oo kale ka hor inta uusan jirin
jira iyo
dadka ay khusayso ayaa ka baran kara
wax ka soo qaado
dhaqankan
dugsiyada fiqiga, dugsiyada diinta iyo
waqtiyo kala duwan iyo dalal kala duwan
jira
aad u dheer oo qaali ah una baahan in la sameeyo
wax hadda bilaabaya maanta
perry redo barbaariye
ma hayno fursad aan wax ku cunno machadka
waxaa jira dad badan oo karti leh oo diyaar ah
tan samee
qaar badan oo iyaga ka mid ah si fudud ma garanayaan jidka
lagama maarmaanka ah, rumayso isaga, si loo abuuro qaar
oo ay barbar socoto barbaarin
machadyada saldhiga tijaabada ah
tani waa saldhig tijaabo ah
yeelan doona wax aad u yar
waxaa jira dad ku filan
aragti taas oo qaadan karta
kooxdan
istuudiyaha codsadayaasha leh
daawashada jacaylka carruurta xirfad
karti faneedkan
siin laakiin aan weli garanayn magaciisa
cunin iyo
markaas waa inay halkaas tagto
nagu soo koraya cusub oo halkan ku salaysan
dhaqamada jira looma baahna si degdeg ah
waad baran kartaa
waxaa jira blocks sida waxaa jira blocks
waa sababta ay aad u ballaaran yihiin
Galbeedka maanta ma wada aha
looxyada ayaa sidoo kale lagu qurxiyey halkaas, waa sida laga yaabaa
noqon qof kulliyad iyo
kacaan ka hor
waxay u baahan tahay
hawlgal joogto ah oo waxtar leh
shaqada koox yar oo dad ah
Waxay ku jihaysan yihiin arrintan
abuuraan kulliyad tijaabo ah oo ayaga
sii daayaan kooxdii ugu horeysay ee noocooda ah iyo
markaas ayay bilaabataa in ay taranto laakiin
marka hore waxaad u baahan tahay inaad abuurto qaar
qorshe caynkaas ah
u baahan ugu yaraan hal hoggaamiye
karti leh
laakiin waxaan leenahay wax badan oo sidaas oo kale ah
waxaa u muuqday macalimiin hore
haddii hal qof naftiisa u wada qaato iyo
isaga baro sababtoo ah nacaybka Soofiyeedka
la baro block this
Dhaxalka oo waa in si degdeg ah loo nuugo
sababtoo ah waxaa jira waqti yar oo lagu degdego
Waxaan u baahan doonaa inaan si dhakhso ah u baranno, laakiin haddii kale
baro markaas ayaan mar kale ku noqon doonnaa
si la mid ah
sidoo kale wuxuu noqon doonaa naftiisa
Hagaag, xitaa haddii aanan garaneynin sida saxda ah loo weydiiyo
su'aashani sax ma tahay mise maaha?
hadda la sameeyay
aniga kaliya
ka fikiray qiyamkaas ruuxiga ah
qiyamka weligeed ah ee soo jiidanaya
kaniisadda
hadday kuwan qiimeeyaan
dhig
yool la hiigsado
safka hore, aan dhahno dugsiga
waxbarashada maxaad ka hadlaysay
sababtoo ah tani ma shaqeyn doonto Ilaah la'aanteed
Waa inaysan jirin diin dugsi
lagu soo rogay iyo sida ay tahay ma aha inay ahaato
in gobolka la joogo ma aha sababtoo ah
waxaa jira wax ku dhow, ruuxi qoto dheer
Illahay naftiisa ma koryeelo oo ma horumariyo
samaynta olole
looma baahna
ku riix qofka fikrad diineed si uu u caawiyo
isaga oo uu sidoo kale u furay
sida qofka loo baro inuu fikiro
bar qofka inuu shaqeeyo
jacaylku sidoo kale waa ku jiraa sidoo kale baro
Maqla weligiin wax walba ereyga Ilaah maqal
u baahan in wax la baro
su'aal ku saabsan
laba dugsi oo aamusan ayaa aad u khuseeya laakiin aniga
Waxaan u maleynayaa in nooca labaad uu yahay mid guud
xaalad masiibo ah
ma jirto waddo kale oo looga baxo abuur ahaan
kulliyadda tijaabada ah sida
kaas oo
qiyamka diinta ayaa loo aqbali lahaa sida
saldhig laakiin kuwanu ma ahayn dugsiyo fiqi
xataa suurtagal ma ahayn
dugsiyada kaniisadda
awliyo
xarumaha waxbarashada ruuxiga ah
aan soo saarno pies-ka, ma ahayn fiqi
Hagaag, muu ahayn hogaamiye kaniisad
nin diin leh oo weyn
macalinka iyo
halkan si uu u ururiyo khibradiisa ku dhaqanka Ruushka
mufakiriinta diinta iyo barayaasha
aad u badan oo aad u xiiso badan waa dhan
meel lagu tuuray
Tusaale ahaan
Shakhsi diimeed Ruush, alaabtu maaha
on wuxuu ahaa buuga fanka doodda
u iftiimay, si fiican, malaha meel baa la waayay
sababtoo ah socdaalka waxaan isticmaalaa magaciisa dambe
Uma arko sidii aan loo daabicin
20s way caddahay in uu dhintay
waxa uu ahaa khabiir xagga caqligal ah
xirfadle
taas macnaheedu waa waxa ugu horreeya ayaa loo baahan yahay in kor loo qaado iyo
in qof walba lagu qanciyo inuu furo waxay ku xiran tahay
hay'adaha dawladda in kasta oo ay tani aad u badan tahay
hawl aan mahad lahayn maxaa loo baahan yahay
baro jamac yar dugsiga
waxbarashada 1 oo aan lahayn jamac dugsi
waxbarashadu waxay mar horeba gaadhay heer gabagabo ah mar labaad
mar ay jamacadu soo muuqatay waa lama huraan
abuurista dugsiyo tijaabo ah maaha
ma jiraan kuwo caan ah, ma jiraan kuwo tijaabo ah, iyo sidaas
Buundada ugu horreysa iyo halkan waxa ay ahaan doonaan halkaas
istaag oo tijaabi
su'aashu gabi ahaanba way ka duwan tahay
Tani waa su'aal shaqo sida ay ka hadlayeen
macalin karti leh
ma abuuri kartid, ma aha ama waan badbaadin doonaa
Waxaan rabay inaan weydiiyo sida aan isku dayo inaan go'aamiyo
kiisa
waana mid dareen leh oo aan macquul ahayn
indhaheyga
Haddii qofku carruur jecel yahay wuu fahmayaa
way fahmeen isaga oo laga yaabo inuu fahmi waayo
waxaa jira nooc jawaab celin ah
dhexdooda tani waa horeba asalka
dhismo
Waxaan leeyahay karti waxbarid
dhegta muusikadu way fududahay in la go'aamiyo iyaga ka badan
waxaa jira shuruudo cad
halkan waa xoogaa blur laakiin waaya aragnimo
Waxaan filayaa in qofku uu si buuxda u go'aamin karo
Haddii aan ka hadalno caruur, wax badan ayaan ku dari lahaa
dareenka noocaas ah ee caruurnimadiisa
haa wax badan ayaa halkan ku jira jihada doonista
ninka uu hubiyaa waa inuu ahaado mid niyad adag
ururiyey
hodanka ah guriga
waa in caruurtu taas fahmaan
waxaa jira wax laga helo sababtoo ah
macalinka ayaa wali si uun u bedelaya
waalidiinta xilligan ku saabsan waalidiinta
waa
nooc ka mid ah sawirka cosmic for
ilmo ka dibna mid kale
jacaylka macalinku ma aha oo kaliya carruurta laakiin iyaga
shayga uu ku dhufto
Mawduucani waa gabayada nolosha ee soo jiidanaya
cilmiga wax kasta waa in sidoo kale
Walwalka macalinku mar walba ma aha kiiska sidoo kale.
Way dhacdaa
qaab dhismeedka cudurada cudurada dugsiga
fool xun oo aad u malaynayso inaad u baahan tahay inaad beddesho
halkan kuma kari kartid Paleotti
halkan ku koob qaar yar yar
waa lagama maarmaan in si caalami ah loo beddelo oo kaliya tuubooyinka iyo
oo ku salaysan jamacnimada dugsigu sida uu yahay
Adduunka oo dhan adduunka oo dhan sidoo kale aagga sidoo kale
dhib baa jira, waxa kale oo jira kuwo dusha sare ka muuqda
doqon iyo
macalimiintu waa daciif laakiin qof
raba inuu bixiyo waxbarasho caadi ah
barbaarinta ubadka isagaa doorasho leh oo isagu
wuxuu ku meelayn karaa dugsigan oo kale
taas oo u dhiganta
ilmaha la siiyay, goobaabintiisa, danihiisa
annaguna doorasho ma lihin, qof walba waa la hoos shanley
hal shanlo oo ka mid ah Badweynta Baasifigga ilaa
Badda Baltic
ka mid ah
dhammaan dadyowga iyo jinsiyadaha inagu nool
dalka weyn
annagoo guriga joogna waxaan nahay isku mid
tani weligeed may dhicin taariikhda
si ay mid iyo badh qaaradood
halka lagu soo bandhigo
daraasiin iyo dad
dhammaan boqollaal luqadood
halkan waa caadooyinka halkan waa qaar caado ah adiga
bc dhaqamada kale waad kala tageen
kaliya dadkii lahaa maalin hore shalay
dadku wali waxay leeyihiin nidaam wadaageed hore
kaas oo qoritaanka inagu bilaabmay 500 oo sano
ka hor baabtiiskii Ruus' oo waxaan siin qof kasta oo dhan
Waxaan ka fikiri karaa hal barnaamij oo kaliya
Libaaxii wax tallaabo ah ma qaadi karo
la imow fikrad waalan
cid kasta oo abuurta dugsiyo waa in ay soo jiidataa halkaas
dadka kartida leh waa inay ku shaqeeyaan si waafaqsan
mabda'a sidaan horeba u sheegay muxaafidka
ama halkaas ay xataa ku qabtaan machadka suugaanta
si ay u muujiyaan, sida ay sheegeen, sannadihii ugu xumaa
in la aqoonsado dadka leh kartida waxbaridda
waa inay ka dhacaan xarumaha xanaanada
dhammaan noocyada qolalka booliiska meel kasta
dadka shaqeeya gabdhaha yar yar ee la shaqeeya
caruur iyo
kalluun dalka oo dhan
dadka ku siiya hibada jacaylka iyo fahamka
ilmaha markaas xoog u geli iyaga waana taas
dabcan ka bilow inaad la shaqeyso iyaga
Looma baahna in halkan lagu faano mar dambe
soo jiidan waayo-aragnimo shisheeye
waxaa jira dugsiyo aad u xiiso badan
Switzerland waxaa ka jiray mid la mid ah
Wadaadka ayaa waxaas oo dhan u habeeyey dugsiyada dabiiciga ah
aad buu u sareeyey
doormen gandhi iyo qaar kale oo badan
tijaabi sida badan oo inta badan
natiijo cajiib ah
Hubaal
ma koobi karno wax anaga leh
shuruudo laakiin
qayb ahaan ugu yaraan jamacnimada dugsiga uu hore u ahaa
waxay bilaabataa inay xidhato weji yar
wax yar abuur labaad oo gaar ah
dugsiyada tijaabada ah ee qoto dheer
ruuxa iyo garaadka
heerka xilliyeed
isticmaalka khibrad iyo waayo-aragnimo shisheeye
classic dhaqanka
kaniisad diimeed
la mid ah
suugaanta iyo ku dhaqanka
tani waa sida ay dhammaan u egtahay waan hubaa
waddo kale ma jirto
malaha kiiskan wax badan
waxay ku xirnaan doontaa qoyska sababtoo ah
dooro dugsigii aad u diri lahayd ilmahaaga
noqon doona aabe ama hooyo iyo
sii fidi dhowr kale haa laakiin
halkan dhanka kale waxay ahaan doontaa halkan
u shaqee qaab gaar ah
sababtoo ah dadku waxay awoodi doonaan inay sii qoto dheereeyaan
dhaqan ay moodaan inay leeyihiin oo kaliya
ku koray qoys ay hubaan
danaha wareegyada qaar ka mid ah ruuxa soo daahay
wax cuna waxay u diraan caruur dugsi noocaas ah
durbana way sii qoto dheeraysaa
si loo hadlo, waxaa jiri doona nooc ka soo horjeeda
isku xirka
aad u dhaqso badan halkan mar dambe waxba
si degdeg ah looma samayn karo waa la kori karaa
weylaha bakaylaha laakiin maaha caruur laakiin maaha
jiil
duqsiga miraha aad bay u kici karaan
degdeg ah bye
wax walba aad bay ugu dhib badan yihiin qofka
carruurtu waa kuwo aad u riwaayado ah maalmahan
Iyaga
waxay dareemayaan inay hawada ka nuugaan halkan
ka faa’iidaysigan la inagu beeray
wax soo saarka maadiga
maaddigu wuxuu ku bilaabmaa falsafada
settings ka dibna aado
ficil ahaan iyo ugu dambeyntii dareen leh
maaddadu waxay noqotaa wax walba glam
inta soo hartay looma baahna laakiin kan waa aargudayaa
sababtoo ah dabeecadda noocaas ah qof iyo
maadada waa la xalliyaa, way ka baxsatay
Gacmaha sababtoo ah waxa uu noqonayaa mid dhexe
Ilaah wuxuu ku shaqeeyaa jidkiisa, isagoo isku dayaya inuu wax ka dhufto
guud ahaan, waxaas oo dhami waa wadadii lagu dhici lahaa
dembi
si ay u burburaan
marka aan ka hadalno fikradaha annagu
Waxaan horeyba uga hadlaynaa waxyaabo aan maaddi ahayn
dareemaya
halkan iyo maaddo saafi ah
hadday dunida waxba ka jirin maatada mooyee
xoog waxayna ku dhaqaaqdaa waqti iyo
boos sida ay yiraahdaan markaas
Guud ahaan, maxaan ka dhihi karaa waxay noqon karaan?
fikradaha
waxaad tahay maandooriye, tani waa nidaam, waxaad tahay tuug, tani waa
habka aad tahay sharaf leh dhammaan hababka
taas oo u dhacda caalamka ma
dhib malaha waa isku mid
qiimaha
wax wanaag ah kuma yeedho ilaah wax walba sida uu yahay ma bixiyo
maaddi iyo hadda indhaheenna ayaan wax ku aragnaa
waxyaabaha dareenka mikroskoob ee aynu aragno wax
Waxaan ku aragnaa muraayadaha muraayadda ama telescope-ka
Telescope raadiyaha fog iyo waxyaalaha ruuxiga ah
sidee buu u fahmi karaa caawimada kaliya
kobcinta ruuxa nafteena iyo addoonsiga innaga
waa mid ka mid ah hababka ugu muhiimsan ee lagu kobciyo ruuxa
marka ruuxu aanu kobcin waxyaalaha ruuxiga ah
si tartiib tartiib ah ayay inoogu noqotaa
Muusiggii dhegoolayaasha waxaan ku jirnaa xaalad noocaas ah
Maanta waxaan nahay Aabbe Alexander Who
waxay ahaayeen waalidkaa iyo
doorkee ayay ka qaateen
laakiin aabbahay wuxuu ahaa injineer sare
injineer warshadeed
si joogto ah ugu mashquulsanaa arrimihiisa gaarka ah balse wuu ahaa
nin daacad ah
hufan oo si buuxda ugu heellan shaqada
gebi ahaan a
si ka sii badan sidaad ula hadashay hooyadaa
waxaad tahay ilaah iyo nin iimaan leh
yididiilo
fir-fircoonida sida walaasheed ayay ahayd
takhasuska cilladaysan
waxay caawin doontaa in la aqbalo carruurta dib u dhacsan
oligophrenics
ma avatar biyo ma waxay ahaayeen Masiixiyiin
unugga lagu qancay sannadihii ugu adkaa
waa sababta ay sidaas ii koriyeen
da'da yar
sidaas iyo markaas ayaan naftayda u gartay sidii
qof kastaa waa inuu garto kulanka
Illahay shakhsiyan ha ii barakeeyo
hadda ma aha oo kaliya caadooyinka laakiin
gudahayga